妈妈的自私,磨砺了李童的自立

见过李童的人都说李童真自立.从三四年级开始,就自己起床,自己梳洗,外出或上学都是自己收拾包,有时,还帮妈妈收拾包.究其原因,还是我这个当妈的没有太把孩子珍惜和疼惜.
这次,我去济南出差,原定的是三天就回来,家里正好有人陪她能到我回来的时候.
可是,三天后,又有别的事缠住了,而家里也是陪她的人走了,怎么办,牺牲李童吧.
电话里,告诉李童,早上一早起来,先打开水开关,洗漱完后,自己冲芝麻糊,吃面包.这些,李童都可以,不过就是可能会吃得少些,凑和些.
周六,本来是安排她到朋友家去住,可是,电话里听说我还得推迟一天,李童就着急了:还有好多事呢,你什么时候回来呀.
妈妈说,你都说说哪些事,一样一样地说,咱们看怎么办
李童不情愿,只是咕嘟:你什么时候回来嘛,什么时候回来嘛,好象都带上哭音了.
妈妈说:不要太感情化了,把事情摆出来,我们来想解决办法好不好
李童说:还有好多要签字的呢,还要交100元呢.
妈妈说,这个也好解决啊.
李童在电话里"哎呀,好多事呢,好多事呢.
妈妈说,你去史阿姨家住,好不好,妈妈一办完事就回去了.
李童说,不,我不去,我就一个人在家.
她这是成心不让我安心在外面呆.
没办法,就让她一个人在家吧,我先不用理她了.然后,给她爸发短信,让他给李童打个电话,安慰安慰.
到晚些时候,我又打电话给她,情绪好些了,一个人在家看电视呢,什么东西也没吃.被催着了,就去买薯片和派来吃.妈妈温情地给她说,你这样,妈妈不放心啊.
晚上十一点多时,李童发来一个短信:妈妈,你睡了吗
妈妈知道,李童这算是熬过劲了.
这是李童从小到大第一次独自一人过夜.
这一次算是一个开端吧,这一次算是我这当妈的又一次的狠心吧,这笔帐会挂在我心头,让我时时用负疚来偿还她.
回来后,看着李童的小脸瘦了一圈.朋友告诉我:李童可懂事了.我们在一起可高兴了.本来说好的到我家过周六,她把自己的小衣服都收拾好了,结果,给你打了一个电话,一听你不能按时回来,就不高兴了.也不去我家了.后来,我接上话筒,一挨上面都湿了.再一看她在旁边,开始掉泪了.
朋友坐在我对面给我讲的这段话,她没有注意到我的眼睛也湿了.

攀登.看着你,望着你,但终是跟不上你

李童的大朋友把这个照片放在这里"待定,待写"了好长时间,引着我来把它填充.
迟迟未动笔,是因为配此照片的感受尚未成竹.今天终于面对这张图,我要研墨提笔了,首先与李童一起感谢大朋友的关注与提携.
昨天,是李童入初中后的第一次家长会.数学,语文,英语三位主课老师按序上台讲话.中心话题是没有好的成绩什么都是白搭.班主任说话更是直接:所谓的素质教育,保护学习兴趣,作为学生,只有成绩排在前名便是最大的幸福,有了这个幸福才会有学习兴趣.
李童所上的这个26中是青岛市重点中学之一,且是以学风严闻名.班主任在第一次见面会上就说,进了这个学校就要把目标定好了,三年后上好高中,上二中,才有可能上名牌大学.
李童在这个班上的成绩不在前面,学校按成绩组成的优生班,李童没能进去.看周围家长手中的卷子,大都分数高于李童.
数学老师,我很喜欢,说话就和她长得模样似的,平静果断,简洁明净,一清二白.不多的话不激动的语气,就把该表扬的表扬了,该批评的批评了,我和李童属于被不点名批评之列,竟然没有把老师要求的教材买对.
语文老师是位年青的男老师,强调了初中生的课外阅读理解力.这点正是我成天要求李童的.按照语文老师的计划,李童她们要每月读一本名著,九月是<爱的教育>.这本书在买的时候我就告诉李童了,你比你同龄的人晚了多少啊,张风已经在二年前就读完这本书了.
班主任是英语老师,讲得较多,讲话中听出来了好多家长与老师的联系很紧密,英语老师也感叹,家长这样的重视,我们当老师的当然要关注.我自己却是至今天都没与老师联系过,在起点上就落了一步了.自责,自责,要奋起了.
各位老师的言谈中都表明了,初中是一个完全新的阶段,与小学的教育基本是完全不一样的.过去的一切都不能说明了现在和今后.而初一是这个重要阶段的起点,我们的孩子不要输在这个起跑线上了.
家长会结束,我的心里满满的,作为家长的责任,培育孩子的任务,孩子成长的引导,都让我不能轻松.正如老师说的,家长要参预到孩子学习的过程中去.是啊,参预,才能陪她一起成长,才能引她而不堵她,才能慢慢放飞风筝,看她好风凭借力,消失在我们的视野外,溶入她自己的浩淼世界中.
回到家中,等李童做完作业,我们娘俩就开了个总结会.确定了李童的目标,妈妈的任务.对目前的排名及优生班的事,妈妈没有多提,李童会明白的.
开完后,李童在写字台上看书,然后又写写划划的,一会拿出一张纸,上面把我们的学习参预计划都列出来了.妈妈很高兴,就把这张纸贴在书房的门上了,与女儿共勉吧!

也有溺爱的时候

对李童的吃饭,妈妈还习惯喂着吃.
主要是担心她不好好吃饭,所以,就让她看着别的,趁着不注意,往她嘴里送一口.送的的时候,还提着心,只怕她看到饭了,反应过来了,就会往后躲,"不要了,不要了."
平时晚餐,就我们娘俩时,就这么一口菜一口肉地喂她,只嫌她吃得少了.
早上,她的时间比较紧.所以,她一面喝着粥,妈妈趁着缝隙,往她往嘴里塞一块鸡蛋,一片火煺.看她吃下去了,很有成就感.经常是她站起来要走了,妈妈还在举着勺子在她嘴边说,再来一口,最后一口.

听完演讲归来

昨天晚上,妈妈还在回家的路上呢,李童就打电话说:妈妈,你一会回来了我告诉你个事.
妈妈到家刚坐定,李童就坐在我旁边说,我的眼睛疼.
妈妈说"怎么了?"李童说,今天在学校里哭了.
啊?妈妈一紧张,这一看,还真是眼睛红红的.因为什么?妈妈的脑袋里霎时飞过无数念头.
李童说:今天听了一个演讲,你不知道呀,那个老师真会煽情,我们好多人都哭了.
从来没有过啊,能有什么演讲让李童流泪的.
李童很主动,跟在我身后,我换衣服她就站在我身后讲,我坐下她就坐在我身边讲,我摆饭她就在餐桌前讲.
我问她"什么题目?".
她说"让世界充满爱.共分三个部分.第一部分是爱祖国,第二部分是爱老师,第三部分是爱家长."
她就讲第一部分爱祖国的故事,告诉我听到什么地方后,她的眼泪差点下来,她扬了扬头就没哭,再往下听,就再也没忍住.
讲到第二部分爱老师的故事,她们哭的人更多了.讲完故事后,演讲人还让大家都去抱了抱自己的老师.
我问她,你抱了吗?她说,当然.
我能想象,满会场几千名学生一个个地到老师跟前与她们拥抱的场景.于老师于学生心里都是一次振动.
我很感谢学校,感谢学校能组织这样的活动,更重要的是能将这样的活动做成功.
让这些生活在物质,时尚,明星的少年们能感受到不同形式的爱,能知道去感谢爱.能让他们有了为爱流出的感动的泪水.

早读时光

早饭时间一般是在6点左右,很安静.妈妈为李童摆好要喝的蜂蜜水,帮她吹晾要吃的麦片或面条.这个时间,李童正好洗漱完毕,坐到餐桌前.
妈妈坐在她旁边,看她往嘴里送东西了,就从餐桌下拿出一本<读者>,选一篇小文章给她读.
曾经,为让李童开朗些,妈妈天天早上读报纸上的每日笑话,这个栏目李童至今还记得叫<五月的风>.还有一段,妈妈觉得李童的知识太单一,就读新闻.时政新闻啊,各地奇闻啊,都在她吃早餐的时候一同送与她.读的比较多是<读者>中的小品文.
今天,翻到一篇题目叫<0.018秒>的文章.是发生在中国武汉一个妈妈的事情.
这个妈妈与平日一样站在火车道的一边目送女儿穿过铁道去学校.女儿为了图省事,就要从一辆停放的货车下钻过去,正当她的身体和腿刚刚进去,这列货车忽然轰隆隆启动.女儿的生命刹那间命悬一线.
这个时候,没有人能想到这个妈妈用什么样的速度冲刺到女儿旁边,她甚至都来不及把女儿拖出铁轨,就将女儿压在身下一起滚入车下的枕木上.妈妈的背部被货车下的铁钩大面积刮伤,右脚骨折.她竟然无知觉,火车过去后她背起女儿就跑,终于倒下,被人送往医院.女儿除手因没来得及缩回去被压折完,其余完好无损.
我给李童读着这个故事,然后告诉她,曾经有个百米短跑冠军,用9.77秒的速度打破了世界记录,专家分析他的起跑速度是0.15秒.
可是,你知道这个妈妈的速度是多少吗?0.018秒,她的起跑,冲刺共用了0.018秒.
世界上的人能知道那个世界冠军的名字,但未必有好多人能知道在中国武汉的这位妇女的名字.
"可是"我看着李童,念到"世界上所有的人都能记得这个妇女的另一个名字"
我停下来,问李童,"你知道她的另一个名字是什么吗?"
李童看着我"是什么?"
我轻轻地说"母 --亲"
我看到了李童的眼睛里刹那间闪出的光,她微微张的嘴深深领悟般地"哦"了一声.并向我点点关,我也向她点点头.
我想,这一时刻,已经深深地印在李童的印记里了.

混入VIP,开心度周末

周六晚,作为杰妮的家属,我们参加了一个商家的VIP会员酒会
喝的德国啤酒,吃的德国餐,听的德国七人乐队.李童很高兴,很兴奋.吃的不多,看的多.到后面,现场也狂热了,李童就站在凳子上,和着节奏拍手.虽然别人都是站到桌子跳舞.全场互动时,李童说,妈妈,咱们也去吧.当妈的一向在这种场面上是作壁上观的,但难得李童有这样的放得开,当妈的也就舍下老脸,陪她一起加入了人群中.
这样的气氛,妈妈也是喜欢的,比较HAPPY,但又不粗俗.大家唱得高兴,喝得高兴,跳得高兴,狂得高兴.还有最后的小礼品也让人高兴.嘻嘻,终归是个俗人.

李童的西餐胃

这是李童比较开心的时候,坐在西餐厅里,吃着牛扒,举着餐前红酒,饭后,再来一杯咖啡.这样的时候,李童话也比较多,动作也多.
不知是什么时候开始的,李童喜欢喝冰水,咖啡也要冰咖啡.喜欢妈妈做的可乐鸡翅,意大利面.
有一年她花自己的压岁钱买了台榨汁机,妈妈看着都懒得动这个机器,都是李童切碎了苹果,切碎了西瓜,一个人在厨房里,还怕机器的声音吓着她老妈,把门关着,一会从里面用两个细直的玻璃杯端出来红的,绿的汁,有时,还放上吸管,并在杯沿上嵌入两片柠檬.
吃可乐鸡翅时,剩下的可乐,李童会不嫌麻烦的,把两个水晶高脚杯摆上,倒进可乐,美美地享受.
我知道,这都是我的一些行径影响的.我在此做自责.
我在家里,不知道给她树立好好学习的榜样,又是烤披萨,又是著咖啡的,看见漂亮的小东西就想买下.卧在沙发里看电视到半夜.
现在,李童都学到了.这个署期,李童天天晚上看电视到2点多,我们都睡了,她就一个人半卧在沙发上,面前摆上一杯饮料,再一块巧克力派.早上起来,沙发那地方都被陷进去一个小坑.
妈妈一次被急着了,就说:李童,你这些不能学妈妈,你现在不是享受的时候.妈妈也就是现在,以前,妈妈是多辛苦的你没看到的.

与杰妮在一起

自从杰妮来家里，李童只是在第一天表示高兴后，就少有与人家交流。倒是妈妈经常用“give you colour see see"式英语谈东谈西的。
前天，妈妈在书房，留她们俩人在客厅，杰妮就拿出一本中英文的书，俩人你读汉语我读英语的，真算是没辜负了当初请留学生来家里的初衷。
第二天，妈妈故意不在客厅，也不开电视，李童就拿出二袋巧克力奶和一盒派，和杰妮坐沙发上聊呢。妈妈中间出来看看，被李童不情愿的神态又给退了回来。
妈妈想，可能是平时里自己太能说了，没有给李童空间，所以，才显得李童不吭声似的。
想起一位朋友劝我说，李童其实是外冷内热。

童，做个心灵丰富的人

童，看书吧，不管什么书，只要在看就行，不管什么时候，手上不能没有书。
妈妈小时候，没有现在这样的图书资源，经常是哥哥姐姐的语文书都是我视之如宝的。
有一起长大的女伴曾经评说妈妈，我发现你手上从来没空过看的东西，不是书，也会有杂志啊报纸啊，
还记得象是你这么大的时候，我曾经深深地庆幸：幸亏自己能认得字，能看书，不然这书里这么好的东西如何能领略得到。
人，是靠知识和悟性而有心灵的。我们做单纯的人，但不做简单的人。我们不争风光显耀，但我们要过自己丰富心灵的生活。
妈妈希望自己这个且算是优点的因素能遗传于你。

自拍

李童爱动手，喜摆弄。
一次，妈妈从上海邮购了一件小茶几，是拚装式的。从邮局取邮箱回来后，妈妈就扔在客厅，先到厨房做饭去了。做完了出来，看李童跪在地毯上，那几片木板已被她安装拚接成有模有样的小茶几了。
家里买的数码相机也是，妈妈是笨于不知如何操作，李童却能在一会就把所有的功能都搞清。这款相机妈妈在用了好长时间后，还得请教李童：童，告诉妈妈怎么就能删除了？或是竟然发现李童能用这个相机摄像。不过，笨妈到现在还没去试试如何摄像的功能。先天性拒绝。
这组自拍照片是李童的大作。是在与姥姥姥爷去邹平看望爸爸回来的大巴上拍的。从这组照片中和拍照的本身上，可以窥视出李童性格上的一些特点。此照留至以后送于另一个热爱珍惜她的人。
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忍无可忍训女记(续)

典型行为之二
李童说,妈妈,电脑又出问题了.什么时候换电脑呀
妈妈说, 杀杀毒就好了.
李童说,这个电脑早都不能用了,快换了吧.
怎么就不能用了?修修就好了嘛.
李童不屑地说,都用多少年了,快买个新的吧.
妈妈心里忍着:这孩子说这些话咋就这么溜道呢,她以为她爹妈是在地上捡钱呢.
李童说:妈妈给我买个手机吧
妈妈知道自从李童的朋友把她手机丢了后,李童上学一个人来来回回的,确实需要个手机.就说:好.
李童立马眉飞色舞:买个彩屏的啊,能照相的.
妈妈对手机的好坏从来没个概念,只要能用就行.可李童如此精于商品的时尚,让妈妈心中担忧,这孩子可别太虚荣了啊.
妈妈说,可以买,但是要在你钢琴过了六级后,就给你买这个彩屏的带照相机的.
李童一听就软了腰,人也不直了.但好坏还接受了这个条件.
钢琴考完了,估计也考得不怎么样,因为当初练的就是临阵磨抢功.李童过二天就要念叨一次:我觉得我可能考得不好,不过,也可能考得好.这不是白痴级别的话嘛,已经十二岁的孩子了,语言描述怎么总是苍白.
后来,李童发话了,凭什么,就得我考了六级后才能给我买手机?
妈妈说:凭什么就得给你买手机?!
积攒了好长时间了,不行了,妈妈不能再忍了.
于是,在晚上,李童拉着脸收拾完自己的作业后,妈妈说,李童,咱俩谈谈.
开始历数她的行为:1 、不礼貌，不尊重人，不考虑别人，不考虑场合，不理会别人，只说自 己的话，想不高兴就不高兴。你若是个只沉浸在自己的钻研的天文呀 等世界里，妈妈会理解。可你不是。
2、重物质。物质上追求最好的，学习上却不向上看。你若无攀比心，则 应该事事平淡。我们不求要做得人上人，但是在知识的积累上至少要 觉得，怎么别人都晓得的事，我就不晓得。
3、不体谅父母。张口就是“买。打车。在外面吃。”等等。知道心疼爹妈 挣钱不容易吗？人说，女儿是个小棉袄，你关心爹妈吗？
4、吃喝玩乐倍精神，倍活泼。除此之外，便是个内向的不爱说话的表
现。
5、整天守着电视电脑。硬可干坐着，也不翻书。人说腹有诗书气自 华。肚子里没有文字知识的积累，表面上的漂亮只是个空壳。
这一番痛说，李童只是在旁边掉泪。妈妈说：李童，你说是不是？你觉得我说得对不对？
你摇个头或点个头？
妈妈心里也知道，从小到大就没指望上李童会和她说，我错了。我下次不了等等的话。最多能到最后争取一个她勉强的点头就算是很有成果了。
唉，罢罢，我说也说了，她能否改，只看她自己了。不知会成长成一个什么样的人啊。我为什么一些好的东西就影响不了她，可一些不好的东西她却学得很快呢。